Das akademische Kompetenzprofil für die Arbeitswelt 4.0

Die Arbeitswelt 4.0 erfordert die Neugestaltung der Anforderungsprofile von Akademikern. Dies bedeutet keine radikale Abkehr von bisherigen klassischen Bildungszielen, sondern eine Ergänzung und Weiterentwicklung dieser. 

Die Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt 4.0 bedarf einer neuen Akzentuierung: Fachkompetenzen bilden noch stärker den Ausgangspunkt für ein umfassendes, berufsorientiertes und persönlichkeitsbildendes Studium. Für die Arbeitswelt 4.0 werden der Berufsbezug sowie die Persönlichkeitsbildung wichtiger als bisher.

 

Die drei Kompetenzdimensionen

Bitte klicken Sie auf das Bild, um die drei Kompetenzdimensionen kennen zu lernen.

Der Hochschul-Bildungs-Report 2020 ist eine Initiative von